基于一卡通的智慧企業(yè)/園區(qū)系統(tǒng)平臺(tái)

來源：網(wǎng)絡(luò)

智慧是一種高級(jí)的綜合能力，包括有：感知、知識(shí)、記憶、理解、聯(lián)想、情感、邏輯、區(qū)分、計(jì)算、分析、判斷、文化、中庸、容納、決定等多種能力。當(dāng)數(shù)字校園平臺(tái)也具備這些能力時(shí)，將成為一個(gè)智慧的平臺(tái)，形成智慧校園。一卡通使數(shù)字化校園獲得了感知、判段、區(qū)分其它能力，讓數(shù)字化升華為智慧化，建設(shè)具有智慧的數(shù)字化校園必需基于具有智慧一卡通。數(shù)字校園擁有了智慧，將實(shí)現(xiàn)無處不在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研/教研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到校園生活。

一、總體建設(shè)目標(biāo)
打造覆蓋全面、高效穩(wěn)定、平安可靠的統(tǒng)一平臺(tái)，消除信息孤島和應(yīng)用孤島，建設(shè)能對(duì)企業(yè)/園區(qū)的各項(xiàng)服務(wù)管理工作和廣大員工提供便當(dāng)服務(wù)的企業(yè)/園區(qū)一卡通平臺(tái)。該平臺(tái)的建設(shè)將提高工作效率和管理效率，滿足生活、生產(chǎn)、營銷、管理和決策工作的所有需要，從而建設(shè)成具有智慧的企業(yè)/園區(qū)一卡通體系。
1）提高服務(wù)水平：通過將原有卡、證、票、現(xiàn)金替換成一張卡片，從而方便廣大職工的工作、生活和管理，進(jìn)而達(dá)到提高服務(wù)水平的目標(biāo)。
2）提高管理水平：身份識(shí)別方式，通過卡、卡+生物識(shí)別代替原有的各種證件發(fā)放，從而達(dá)到加強(qiáng)管理的水平；財(cái)務(wù)方式，將原有的通過卡證、票、現(xiàn)金進(jìn)行分散、相對(duì)隱蔽的經(jīng)營活動(dòng)，替換成統(tǒng)一通過集中的一張卡進(jìn)行，對(duì)卡片在各部門發(fā)生的各種消費(fèi)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一結(jié)算，達(dá)到財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理的目標(biāo)。
3）降低繼續(xù)的投入：原來需要為廣大職工料理各種卡、證、票等，為了保證正常使用，從而導(dǎo)致了維護(hù)管理利息增高和重復(fù)投資，通過一卡通的建設(shè)，將代替得來需要維護(hù)的卡、證、票等，降低了企業(yè)的維護(hù)管理本錢，減少了重復(fù)投資，從而降低了職工的費(fèi)用。
4）實(shí)現(xiàn)智慧決策：數(shù)據(jù)分析結(jié)果為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層科學(xué)決策提供支撐。通過智慧的決策管分析、KPI管理、大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用等技術(shù)，為管理服務(wù)提供生產(chǎn)經(jīng)營、決策分析實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，支撐生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)繼續(xù)優(yōu)化；同時(shí)，通過整合內(nèi)、外部數(shù)據(jù)，為管理層和決策層提供多維度、科學(xué)、準(zhǔn)確、及時(shí)的數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)和決策依據(jù)。
二、總體網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D