校園一卡通數(shù)據(jù)讓管理者不盲目

來源：搜狐新聞

什么是校園一卡通？我想，大家內(nèi)心都有個(gè)籠統(tǒng)的概念，它表現(xiàn)出來的是一張薄薄的卡片，用來實(shí)現(xiàn)校園的各種需求。那么校園一卡通更為具體的來說就是：首先讓全校所有師生員工每人有一張校園卡，這張校園卡可以說是“萬能通”，能夠取代以前的各種證件全部或部分功能。師生員工在學(xué)校各處出入、辦事、活動(dòng)和消費(fèi)均只憑這校園卡就可以進(jìn)行，這就是校園一卡通了。

這里值得一提的是校園一卡通的消費(fèi)系統(tǒng)代替了傳統(tǒng)的消費(fèi)管理模式，為學(xué)校帶來了翻天覆地的變化，節(jié)約時(shí)間、人力，從而有更多的時(shí)間關(guān)注教育本身。這也是校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分，是采集校園數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)的原因，因?yàn)槟転閷W(xué)校決策者提供更好的數(shù)據(jù)支持。

說到科迅校園一卡通系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，很多人肯定會(huì)有疑問，這些數(shù)據(jù)對教育者有什么作用了？

今天我們就兩個(gè)方便來簡單的說一說，不管是家里還是學(xué)校或者其他場所，人身安全問題都是我們的第一準(zhǔn)則，而作為校園更是重中之重。校園一卡通的好處就在于能夠記錄學(xué)生在校的一切行為，讓這些行為就形成直觀的數(shù)據(jù)，這樣在學(xué)校發(fā)生某一個(gè)異常情況時(shí)，可以通過校園一卡通的異常數(shù)據(jù)來排查，做到有據(jù)可依，不盲目。

比如，校園一卡通的考勤可以記錄進(jìn)出入宿舍的時(shí)間以及是否回歸、消費(fèi)系統(tǒng)可以查看最近消費(fèi)情況來排查異常數(shù)據(jù)、以及校園一卡通的一些基礎(chǔ)的學(xué)生數(shù)據(jù)信息，這些都是我們?nèi)粘＝虒W(xué)的寶貴資源，不僅能直觀的反應(yīng)學(xué)生在校的情況，也能反應(yīng)一個(gè)學(xué)校的面貌。